21世纪的信息化时代是感性的时代。李立新曾说过，未来的设计方向是感性化设计，而作为与感性设计联系最为紧密的感性工学成为当下热门研究领域。随着现代康复医学和相关科学技术的快速发展，社会对残疾人事业的发展越来越重视，改善残障人士的生活质量成为社会目标。对于在残障人士中比例日益增长的肢残群体来说，目前能满足肢残患者的假肢产品功能较为单一，儿童患者的假肢市场更是匮乏。因此，本文以下肢假肢为研究对象，以儿童患者的需求为切入点，结合感性设计趋势，融入感性工学的理论和方法研究儿童下肢假肢产品。儿童渴望探索整个世界。他们的活动量大，热心探索周围的事物，这使少年儿童的假肢护理特别困难。 l 儿童假肢在对稳定性、安全性、功能性和耐用性方面均有很高要求。
l 儿童将不断成长，假肢及接受腔需要频繁调整。
l 安装假肢后，需要康复多专业团队的配合，才能发挥最大的功效。
儿童截肢人群是肢体残疾群体中的小众群体，近年来随着肢残人士比例的增加，儿童肢残患者的比例也随之增加。纵观国内外假肢产品市场发现，国内市场中儿童患者的假肢产品较为缺乏。据了解，儿童假肢都是在成人假肢设计基础上的修改,即便当代假肢制造业越来越科技化与智能化，但仍存在一些弊端，比如用仿真技术去制作真实的肢体，只是造型上比较仿真但并没有实际的功能。经调查，一百个截肢患者里会有8-10个是儿童患者，虽然儿童患者所占比例较少，但是相对于成人患者来说，截肢以后出现的问题却比他们多。在儿童患者的生长发育期间，如何能保证儿童患者正常生长发育，防止发育畸形；如何利用新技术与新材料对假肢进行创新设计，让儿童患者心理、生理都能更容易接受和使用假肢，减少儿童患者的孤独感和自卑感，帮助儿童患者积极健康的面对生活；如何从设计的绿色节能角度进行环保设计，延长产品使用周期。以上问题都需要进一步探究。目前假肢产品最大的问题仍然是患者与假肢之间的适配。儿童患者年纪小且还在生长发育，对器具的不专业和不了解会增加肢体损害度。因此儿童患者早期安装合适的假肢具有非常重要的意义，若假肢佩戴出现问题，会直接影响他们身心发育和正常生活，严重的则会引发新的疾病。


研究表明，上肢缺陷的儿童，出生后8个月就可以考虑安装装饰性的假肢，3岁左右可更换有主动控制功能的假肢。下肢缺陷的儿童，10个月左右开始站立时可以考虑装配假肢，以方便来适应自身生长发育的功能。体验和经济时代背景下的儿童患者伴随着年龄的增长，儿童假肢需要经常更新。儿童假肢产品所承载的不仅仅只是帮助他们站立、治疗病痛、实现基本生活的自理功能，更重要的是能够与儿童产生情感共鸣，帮助修复、安抚儿童的心理创伤，让他们获得重视与尊重。
作为假肢产品，除了考虑形式功能的融合，还要如何赋予产品的人文性和关怀性，赋予产品灵魂。作为设计者，首先应该具备的素养是有一颗包容接纳的心，同理心和共情力是当下假肢必须考虑的因素。面对儿童截肢群体，应该考虑技术和产品的融合、环境和产品的融合，以及儿童的心理、社交和对未来生活积极意义的导向。尽可能通过设计去帮助他们解决生活中的难题，使产品陪伴儿童的生活，增加儿童患者家庭的幸福感。